Workshop im Rahmen der Tage der Lehre 9.-12.Februar 1998

Professur für Hochschuldidaktik der Wirtschaftswissenschaften
Prof. Dr. Ulrich Peter Ritter und Dipl. Volkswirtin Claudia Bremer, MBA


Internet in der Hochschullehre

Unsere bisherigen internetgestützten Hochschulveranstaltungen

Seit vier Semestern wird das Internet in Hochschulveranstaltungen der Professur für Hochschuldidaktik der Wirtschaftswissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt/Main eingesetzt. Ging es anfangs um eine Unterstützung herkömmlicher Veranstaltungen durch die Nutzung von Recherchen- und Kommunikationsmöglichkeiten des Internet, so wurde im Sommersemester 1997 erstmalig eine Veranstaltung dezentralisiert über das Internet angeboten.

Seminar "Zukunft des Lernens" (WS 95/96)
beinhaltete neue Lehr- und Lernformen unter dem Einsatzes neuer Medien, ca. 25 Teil-nehmende.
http://www.wiwi.uni-frankfurt.de/Professoren/ritter/veranstalt/ws9596/lernen.htm

Internetgestütztes Kolloquium (SS 96)
begleitend zur Vorlesung "Wirtschaftspolitik in einer älter werdenden Gesellschaft", ein wöchentlich zweistündiges Kolloquium im PC Pool des Fachbereichs, ca. 45 Teilnehmende.
http://www.wiwi.uni-frankfurt.de/professoren/ritter/veranstalt/ss96/ss-wipol.htm

Internetgestütztes Kolloquium (WS 96/97)
im Rahmen der einwöchigen Blockveranstaltung "Vergleichende Volkswirtschaftslehre" ein täglich vierstündiges internetgestütztes Kolloquium im PC Pool , ca. 70 Teilnehmende.
http://www.wiwi.uni-frankfurt.de/Professoren/ritter/veranstalt/ws9697/ws-vglvw.htm

Virtuelle Tutorien (SS 97)
begleitend zu der Grundstudiumsveranstaltung "Einführung in die Wirtschaftspolitik" neben 'face-to-face' Tutorien auch dezentrale, virtuelle Tutorien mit 75 Teilnehmende in 12 Gruppen.
http://www.wiwi.uni-frankfurt.de/professoren/ritter/veranstalt/ss97/wipol/veran.htm

Virtuelles Seminar (WS 97/98)
Ein universitätsübergreifendes virtuelles Seminar "Telearbeit Telelernen" an 4 Standorten.
http://www.wiwi.uni-frankfurt.de/professoren/ritter/veranstalt/ws9798/seminar/