Manon Heuer-Kinscher, M.A.

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Biographische Daten

  • Seit 2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt "Scaffolding von Lernprozessen im Berufsschulunterricht" (SCALE-B)
  • 2017–2021: Studium der Bildungswissenschaft an der Freien Universität Berlin
  • 2014–2017: Studium der Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main

Forschungsinteressen

  • Lehr-Lern-Forschung
  • Unterrichtsqualitätsforschung
  • Professionalisierung von Lehrkräften

Publikationen

Herbert, B., Hermkes, R., Heuer-Kinscher, M., & Minnameier, G. (2023). Systematische Erfassung und Evaluation von Macro-Scaffolding im Berufsschulunterricht. In K. Kögler, H.-H. Kremer & V. Herkner (Hrsg.), Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2023 (S. 165–180). Barbara Budrich. https://doi.org/10.3224/84742719

Hermkes, R., Minnameier, G. & Heuer-Kinscher, M. (2022). A Processual Perspective on Whole-Class- Scaffolding in Business Education. International Journal for Research in Vocational Education and Training, 9(2), 216–238. https://doi.org/10.13152/IJRVET.9.2.4

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